Class 5 third unit test question paper amader poribesh 2022, Set 2

Class 5 third unit test question paper amader poribesh 2022, Set 2 পঞ্চম শ্রেণী তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন – 2022 আমাদের পরিবেশ পূর্ণমান : ৫০                                                         সময়: ১ ঘন্টা ৩০ মিনিট ১ । সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লে খো ।                      ১ x ১০=১০ (ক) ঝালং জলবিদ্যুৎ কেন্দ্রটি যে-নদীর জলস্রোতের শক্তিতে চলে তা হল - (অ) মহানন্দা                                         ...

Class 9 bangla third unit test questin paper 2022, Set 2

 Class 9 bangla third unit test questin paper 2022, Set 2

নবম শ্রেণী

তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন – 2022

বাংলা

পূর্ণমান : ৯০                                         সময়: ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট

১। সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো।                     ১x১৮ =১৮

১.১ “তোমার কি এতটুকু কর্তব্যবোধও নেই”—

যাকে এ কথা বলা হয়েছে সে হল-

(ক) সোমেশ                                                                  

(খ) শুভম

(গ) শোভন                                                                    

(ঘ) কোনোটিই নয়

উত্তরঃ (গ) শোভন

 

১.২ চন্দ্রনাথ তার চিঠির সম্বোধনে যে শব্দটি কেটে দিয়েছিল-

(ক) প্রিয়                                                            

(খ) প্রিয়ভাজনেষু

(গ) প্রিয়বরেযু                                                     

(ঘ) প্রীতিভাজনেষু

 

উত্তরঃ (গ) প্রিয়বরেযু

১.৩ বঙ্গমাতার বাম হাতে কার ফুল?

(ক) দুর্গার                                                                      

(খ) কালীর

(গ) লক্ষ্মীর                                                                     

(ঘ) সরস্বতীর

উত্তরঃ (গ) লক্ষ্মীর

 

১.৪ ‘খেয়া’ কবিতার দুই তীরে কটি গ্রাম আছে?

(ক) তিনটি

(খ) চারটি

(গ) পাঁচটি

(ঘ) দুটি

উত্তরঃ (ঘ) দুটি

 

১.৫ হিমালয়ান রেলগাড়ি চড়ে লেখিকার গন্তব্যস্থল ছিল-

(ক) দার্জিলিং

(খ) অসম

(গ) কার্সিয়াং

(ঘ) শিলিগুড়ি

উত্তরঃ (গ) কার্সিয়াং

 

১.৬ ঢেঁকিশাকের কথা যে-পত্রিকায় লেখিকা পড়েছিলেন তার নাম হল-

(ক) মহিলা

(খ) হিতবাদী

(গ) সধবা

(ঘ) ভারতবর্ষ

উত্তরঃ (ক) মহিলা

 

১.৭ রাজার শ্যালক ধীবরকে বলেছিলেন-

(ক) বুদ্ধিহীন

(খ) বাচাল

(গ) গোসাপ খাওয়া জেলে

(ঘ) চালাক

উত্তরঃ (গ) গোসাপ খাওয়া জেলে

 

১.৮ কোন্ প্রাচীন শাস্ত্রে ‘স্বর্ণপর্ণীর’ উল্লেখ পাওয়া যায়-

(ক) উপনিষদ

(খ) বেদ

(গ) চরক সংহিতা

(ঘ) মনু সংহিতা

উত্তরঃ (গ) চরক সংহিতা

 

১.৯ জেরেমি সন্ডার্সের কী অসুখ হয়েছিল?

(ক) যকৃতে ক্যানসার

(খ) ব্রেন টিউমার

(গ) জন্ডিস

(ঘ) এপিলেপসি

উত্তরঃ (ক) যকৃতে ক্যানসার

 

১.১০ জার্মান শব্দ ‘গুটেন আবেন্ড’ কথার অর্থ—

(ক) গুড মর্নিং

(খ) গুড আফটারনুন

(গ) গুড ইভিনিং

(ঘ) গুড নাইট

উত্তরঃ (গ) গুড ইভিনিং

 

১.১১ সন্ধি হল-

(ক) বর্ণে বর্ণে মিলন

(খ) শব্দে শব্দে মিলন

(গ) পদে পদে মিলন

(ঘ) কোনোটিই নয়

উত্তরঃ (ক) বর্ণে বর্ণে মিলন

 

১.১২ ‘বহিষ্কার’-এর সন্ধি হল-

(ক) বহি + কার

(খ) বহিঃ + কার

(গ) বহিষ্ক + আর

(ঘ) বহস্ + কার

উত্তরঃ (খ) বহিঃ + কার

 

১.১৩ ‘দয়া’ শব্দটি কোন ধরনের বিশেষ্য?

(ক) সংজ্ঞাবাচক

(খ) ভাববাচক বা গুণবাচক

(গ) ক্রিয়াবাচক

(ঘ) শ্রেণিবাচক

উত্তরঃ (খ) ভাববাচক বা গুণবাচক

 

১.১৪ ‘পঞ্চাশ’ শব্দটি কোন ধরনের বিশেষ্য-

(ক) সংখ্যাবাচ্য

(খ) বিশেষণে বিশেষণ

(গ) গণবাচক

(ঘ) বিশেষ্যের বিশেষ্য

উত্তরঃ (ক) সংখ্যাবাচ্য

 

১.১৫ ‘বোধহয়’ কোন শেণির অব্যয়?

(ক) আলংকারিক

(খ) সংশয়সূচক

(গ) সমর্থনসূচক

(ঘ) অব্যয়সূচক

উত্তরঃ (খ) সংশয়সূচক

 

১.১৬ “মুখ্যমন্ত্রী স্বয়ং সেখানে উস্থিত থাকবেন”- নিম্নরেখ পদটি কী ধরনের সর্বনাম?

(ক) আত্মবাচক সর্বনাম

(খ) ব্যক্তিবাচক সর্বনাম

(গ) নির্দেশক সর্বনাম

(ঘ) পারস্পরিক সর্বনাম

উত্তরঃ (ক) আত্মবাচক সর্বনাম

 

১.১৭ “মা আমাকে ভাত দিছেন”—নিম্নরেখ পদটি কী ধরনের ক্রিয়া?

(ক) সকর্মক ক্রিয়া

(খ) দ্বিকর্মক ক্রিয়া

(গ) অকর্মক ক্রিয়া

(ঘ) অসম্পূর্ণ ক্রিয়া

উত্তরঃ (খ) দ্বিকর্মক ক্রিয়া

 

১.১৮ “মা শিশুটিকে চাঁদ দেখাচ্ছে”-নিম্নরেখ পদটি কী ধরনের ক্রিয়া?

(ক) প্রযোজক ক্রিয়া

(খ) সমাপিকা ক্রিয়া

(গ) ক ও খ দুটিই ঠিক

(ঘ) সহযোগমূলক ক্রিয়া

উত্তরঃ (গ) ক ও খ দুটিই ঠিক

 

২। কমবেশি ১৫টি শব্দে নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। ১x১৮ =১৮

২.১ বাবা ছেলের খোঁজ পাওয়ার জন্য কী করতে গিয়েছিলেন?

উত্তরঃ বাবা ছেলের খোঁজ পাওয়ার জন্য  বিজ্ঞাপন দিতে গিয়েছিলেন।

২.২ চন্দ্রনাথের দাদা কেমন ধরনের মানুষ ছিলেন?

উত্তরঃ চন্দ্রনাথের দাদা  নির্বিরোধী শান্তপ্রকৃতির মানুষ ছিলেন।

২.৩ দুইখানি গ্রাম কোথায় চেয়ে আছে ?

উত্তরঃ দুইখানি গ্রাম একে অপরের দিকে চেয়ে আছে।

২.৪ “গাজনের বাজনা বাজা”—গাজনের বাজনা কী?

উত্তরঃ গাজনের বাজনা হলো গাজন উৎসব কেন্দ্রিক বাজনা।

২.৫ “পথের দুই ধারে মনোরম দৃশ্য”—মনোরম দৃশ্যটি কী?

উত্তরঃ মনোরম দৃশ্যটি হলো অতি উচ্চ চূড়া ও নিবিড় অরণ্য।

২.৬ “ভারী আনন্দ হইল”—কী দেখে লেখিকার আনন্দ হল?

উত্তরঃ ঢেঁকিতরু দেখে লেখিকার আনন্দ হল।

২.৭ ‘ধীবর বৃত্তান্ত’ নাট্যাংশে কোন্ কোন্ চরিত্রের দেখা পাওয়া যায়?

উত্তরঃ ‘ধীবর বৃত্তান্ত’ নাট্যাংশে চরিত্রগুলি হলো রাজ-শ্যলক, এক পুরুষ ও দুই রক্ষী।

২.৮ প্রোফেসর শঙ্কুর প্রথম আবিষ্কার কী?

উত্তরঃ প্রোফেসর শঙ্কুর প্রথম আবিষ্কার মিরাকিউরল।

২.৯ প্রোফেসর শঙ্কুর সঙ্গে দেখা করতে বার্লিন থেকে কে এসেছিলেন?

উত্তরঃ প্রোফেসর শঙ্কুর সঙ্গে দেখা করতে বার্লিন থেকে নরবার্ট স্টাইনার এসেছিলেন।

২.১০ হের গোয়রিং-এর কী অসুখ ছিল ?

উত্তরঃ  গ্ল্যান্ডের গোলমাল।

২.১১ একটি বাক্যের দ্বারা শ্রেণিবাচক বিশেষ্যর উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ ‘ফুল বলে ধন্য আমি মাটির পরে।’

২.১২ সাপেক্ষ সর্বনাম কাকে বলে?

উত্তরঃ যে সর্বনাম পদগুলির একটি ভাবের পূর্ণতার জন্য আর একটির উপর নির্ভরশীল তাকে সাপেক্ষ সর্বনাম বলে।

২.১৩ ‘মহৎ’ মূল শব্দের সঙ্গে ‘ইয়ান’ ও ‘জন’ যোগ করে দুটি তারতম্য বাচক শব্দ লেখো।

উত্তরঃ মহীয়ান ও মহাজন।

২.১৪ ক্রিয়াপদ ও ধাতুর মধ্যে সম্পর্ক কী?

উত্তরঃ ক্রিয়া পদের মৌলিক অংশ হলো ধাতু।

২.১৫ সমাপিকা ও অসমাপিকা ক্রিয়ার একটি পার্থক্য লেখো।

উত্তরঃ সমাপিকা ক্রিয়া বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণ করে কিন্তু অসমাপিকা ক্রিয়াতে বাক্যের অর্থ অসম্পূর্ণ থাকে।

২.১৬ নাম ধাতুর একটি উদাহরণ দাও (বাক্য)।

উত্তরঃ রহিম তার ভাইয়ের সব সম্পত্তি হাতিয়ে নিল।

২.১৭ পুরাঘটিত অতীতকালের উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ আমরা গতকাল বেড়াতে গিয়েছিলাম।

২.১৮ ঘটমান ভবিষ্যতের উদাহরণ দাও।

উত্তরঃ আমরা তখন খেলতে থাকবো।

৩। কমবেশি ৬০টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৩x১=৩

৩.১ “এই প্রস্তাবই আমার পক্ষে অপমানজনক”—মন্তব্যটি ব্যাখ্যা করো।

৩.২ “সুতরাং তিনি জেনেশুনে মিথ্যা আর বলতে পারেন না”-কে, কেন মিথ্যা বলতে পারেন না?

৪। কমবেশি ৬০টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৩x১=৩

৪.১ “ডাক ওরে ডাক মৃত্যুকে ডাক জীবন পানে”—মৃত্যুকে জীবন পানে ডাকা কীভাবে সম্ভব?

৪.২ “বাঘের সঙ্গে যুদ্ধ করিয়া আমরা বাঁচিয়া আছি” -কবি কেন এ কথা বলেছেন?

৫। কমবেশি ৬০টি শব্দে যে- কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৩x১=৩

৫.১ ‘ইহাদের এই তামাশা দেখিতেই আমার সময় অতিবাহিত হয়, আত্মহারা হইয়া থাকি”-লেখিকার তামাশার অভিজ্ঞতা বর্ণনা করো।

৫.২ “যেন ইহাদের মতে-নীচেকা আদমি-ই অসভ্য”-নীচেকা আদমির সংস্পর্শে বলা কী হয়েছে?

৬। কমবেশি ৬০টি শব্দে যে-কোনা কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৩x১=৩

৬.১ “সেই আংটি দেখে মহারাজের কোনো প্রিয়জনের কথা মনে পড়েছে”—আংটি দেখে রাজা কী করেছিলেন?

৬.২ “যে বৃত্তি নিয়ে যে মানুষ জন্মেছে, সেই বৃত্তি নিন্দনীয় (ঘৃণা) হলেও তা পরিত্যাগ করা উচিত নয়”—এই উক্তির মধ্যে দিয়ে বক্তার চরিত্রের কোন বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত হয়েছে?

৭। কমবেশি ৬০টি শব্দে যে- কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও।  ৩x১=৩

৭.১ “তোমার আসার কারণটা জানতে পারি কি”—আসার কারণ কী ছিল?

৭.২ “আমি মনে মনে স্থির করে নিয়েছিলাম, ও অবস্থায় যা বললে তাই হবে, সেটাই বলল”—কোন অবস্থার কথা বলা হয়েছে?

৮। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে- কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫x১=৫

৮.১ “চিঠিখানা হীরুকে ফিরাইয়া দিলাম”-কোন্ চিঠির কথা বলা হয়েছে? চিঠিতে কী লেখা ছিল? এই চিঠির বিষয়ে হীরু কী বলেছিল? ১+১+৩

৮.২ “এ অশান্তির চেয়ে বনবাস ভালো”- বক্তা কেন এ কথা বলেছিলেন? অশান্তি এড়াতে তিনি কী করেছিলেন? ২+৩

৯। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে- কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫×১=৫ ৯.১ “উঠে কত হলাহল, উঠে কত সুধা”—কোন্ প্রসঙ্গে কবি এই মন্তব্যটি করেছেন? উদ্ধৃতিটির তাৎপর্য লেখো।

৯.২ ‘আমরা’ কবিতাতে কবি বঙ্গভূমির প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের যে বর্ণনা করেছেন, তা নিজের ভাষায় লেখো।

১০। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও।  ৫×১=৫

১০.১ “আমি পাহাড়ে আসিয়া অত্যন্ত সুখী এবং ঈশ্বরের নিকট কৃতজ্ঞ হইয়াছি”-কে, কোথায় পৌছালেন? তার এরূপ মুগ্ধতার কারণ কী?

১০.২ ‘হিমালয় দর্শন’ রচনাংশে পার্বত্যজাতি সম্পর্কে লেখিকার কীরূপ মনোভাব ফুটে উঠেছে?

১১। কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫x১=৫

১১.১ “এই তো আমাদের প্রভু, মহারাজের হুকুমনামা হাতে নিয়ে এদিকে আসছেন”—“আমাদের প্রভু’ বলতে এখানে কার কথা বলা হয়েছে? মহারাজের হুকুম শেষে কীভাবে বক্তাকে হতাশ করে তা লেখো। ১+৪

১১.২ আংটি পাওয়ার পরে ধীবরের যে অভিজ্ঞতা হয়েছিল তা নিজের ভাষায় লেখো। ১২ কমবেশি ১৫০টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৫x১=৫

১২.১ স্বর্ণপর্ণী গল্পে প্রোফেসর শঙ্কু তাঁর আবিষ্কারের কী কী তালিকা দিয়েছিলেন?

১২.২ “লোকটির প্রতি আমার অশ্রদ্ধা ক্রমেই বাড়ছিল”—লোকটা কে? তাঁর চরিত্র সম্পর্কে কী বোঝা যায়? ১+৪

১৩। কমবেশি ১২৫টি শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ৪×১=৪

১৩.১ ভাবসম্প্রসারণ করো:

পরের কারণে স্বার্থ দিয়া বলি

এ জীবন মন সকলই দাও,

তার মতো সুখ কোথাও কি আছে,

আপনার কথা ভুলিয়া যাও।

 

১৩.২ সারাংশ লেখো।

দেশ সম্বন্ধে একটি কথা খুব স্পষ্ট বুঝতে হবে দেশ কেবল মাটি দিয়ে গড়া নয়, মানুষ দিয়েও গড়া। দেশকে ভালোবাসতে হবে। মনে রাখতে হবে যে, দেশের সবচাইতে বড় সম্পত্তি হল দেশের মানুষ। দেশের জনবল একটি মস্ত বড় বল। জনসংখ্যার দিক থেকেও ভারতবর্ষ পৃথিবীর বৃহত্তম দেশগুলির অন্যতম। তোমরা বোধহয় জানো এদেশে প্রায় একশো কোটিরও বেশি লোকের বাস। সারা পৃথিবীর এক-ষষ্ঠাংশ লোক বাস করে ভারতবর্ষে গর্ব করার মতো কথা বটে। কিন্তু সংখ্যাতেই সবসময় কাজ দেয় না। কারণ পাঁচ কোটি ইংরেজ চল্লিশ কোটি ভারতবাসীর ওপর কত বছর রাজত্ব করে গেল। এর একমাত্র কারণ আমাদের মধ্যে মিল ছিল না।

১৩.৩ নীচের সূত্র অবলম্বনে একটি গল্প রচনা করো:

দেশের বাড়িতে মা অসুস্থ-রবি স্টেশনে পৌঁছাতেই গাড়ি ছাড়ছে প্রায়—টিকিট কাটা হল না—গন্তব্য স্থানে নেমে নিজে থেকে স্টেশন মাস্টারের কাছে গেল-জরিমানা-সহ পুরো ভাড়া দিল—লোকেরা শুনে আহাম্মক বলল—মা বললেন, ছেলে যেন এরকম আহাম্মক থাকে।

১৪। কমবেশি ৩০০টি শব্দের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রবন্ধ লেখো।  ১০

১৪.১ ছাত্রজীবনে খেলাধুলার গুরুত্ব

১৪.২ তোমার প্রিয় লেখক

১৪.৩ পরিবেশদূষণ ও তার প্রতিকার

১৪.৪ দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞানের ভূমিকা

মন্তব্যসমূহ

এই ব্লগটি থেকে জনপ্রিয় পোস্টগুলি

Class 5 third unit test question paper amader poribesh 2022, Set 2

Class 9 physical science 3rd unit test question paper 2022, Set 2

Class 8 history 3rd unit test question paper 2022 set 2 with answer